Quartet Institute

Abonează-te
/

Digitalizarea educației preuniversitare – de la pandemie la o nouă lege

Raportul analizează ce a învățat România din cei trei ani școlari afectați de pandemie: echipamentele digitale, formarea profesorilor, cadrul legal, inclusiv noua lege a educației, și planurile inspectoratelor școlare. Scopul este orientarea investițiilor viitoare, într-o țară aflată pe ultimul loc în UE la competențe digitale de bază.

Antonia Pup

Publicat în Societatea Academică din România

Citește publicația
Descarcă PDF

Cum citezi

Pup, A.-L. (2022). „Digitalizarea educației preuniversitare – de la pandemie la o nouă lege”. Societatea Academică din România. https://publicatii.romaniacurata.ro/publicatii/digitalizarea-educatiei-preuniversitare-de-la-pandemie-la-o-noua-lege/

Avatar Antonia Pup
Antonia Pup

Cercetătoare în politica externă și de securitate

Antonia-Laura Pup este expertă afiliată a Institutului Quartet și lucrează în cadrul Inițiativei pentru Economic Statecraft. În prezent urmează un doctorat în Științe Politice și Sociale la Institutul Universitar European (EUI), cu o teză despre autonomia strategică a Uniunii Europene. Este absolventă a programului de master în Studii de Securitate al Walsh School of Foreign Service din cadrul Universității Georgetown, la Washington, D.C., unde s-a specializat în tehnologie și politici de securitate națională și a absolvit ca Graduate Class Marshal al promoției și bursieră Fulbright. Deține și un master în Securitate Internațională la Sciences Po Paris.

Analize similare